Информационно-аналитические технологии в здравоохранении
Объем:72 ак. ч.
Длительность:
- 2 недели
Формат обучения: Повышение квалификации
Формы обучения:
- очная с применением дистанционных технологий
- заочная с применением дистанционных технологий
Направления обучения:
Вид аттестации:Зачёт
Выдаваемый документ:Удостоверение о повышении квалификации
Настоящая программа тематического усовершенствования относится к блоку дисциплин по информатизации и по управлению и экономики здравоохранения.
Курс направлен на освоение методологии и методики применения информационных технологий в здравоохранении, позволяет сформировать профессиональные качества, необходимые для эффективной работы в современной информационной среде. Программа представляет собой систему знаний об информационных процессах в медицине, здравоохранении и смежных дисциплинах, обосновывающая и определяющая способы и средства рациональной организации и использования информационных ресурсов в целях охраны здоровья населения.
Цель обучения – сформировать у слушателей целостное представление о направлениях, проблемах и принципах организации использования современных информационных, коммуникационных и телемедицинских технологий, комплексных и локальных информационных систем учреждений здравоохранения, «облачных» технологий в здравоохранении, основах «персонифицированной» медицины, нормативные акты, регулирующие информатизацию учреждений здравоохранения, экономика телемедицины и страховая телематика.
Эта цель связана с формированием у слушателей тех компетенций, которые относятся к профессиональным умениям и навыкам врачей использующих в своей практике информационные технологии, организаторов здравоохранения, работников МИАЦ и государственных гражданских служащих, связанных с управлением и экономикой здравоохранения.
Задачами программы является обучение:
· основным принципам использования современных информационно-коммуникационных технологий в медицинской профессиональной деятельности;
· принципам формализации административной и медицинской информации, методы моделирования и формализованного описания рабочих процессов в организации системы здравоохранения;
· основным принципам оказания государственных услуг физическим и юридическим лицам в электронном виде полностью или частично.
· Ознакомление с основными нормативными актами, регулирующих информатизацию здравоохранения и телемедицинские системы.
В результате обучения слушатель сможет:
Уметь:
· применять общее программное обеспечения для работы с документами, поиска необходимой информации в Интернете, обмена сообщениями и документами с использованием современных средств телекоммуникаций, методам сбора, аналитической и статистической обработки данных, в том числе при проведении биомедицинских исследований;
· пользоваться программами электронного документооборота и электронным управлением проектами.
· Создавать комплексные медицинские и телемедицинские информационные системы.
· Управлять здоровьем с применением информационно-коммуникационных технологий.
· Проводить маркетинг информационных технологий и оценку эффективности их применения.
Владеть:
· навыками работы с прикладными программными средствами для решения задач информационно-аналитического обеспечения управления здравоохранением;
навыками анализа и выбора оптимальных методов и технологий автоматизированной обработки информации.Содержание программы:
-
Тема 1
I. Общие принципы формирования и развития информационно-коммуникационных систем в социальной сфере и здравоохранении России и зарубежных стран: сравнительный анализ.
-
Тема 2
а. Обзорная информация. Формирование данных и формы передачи информации в биомедицине и социальной сфере. Модели информатизации государственного управления. Основные направления развития информатизации социальной сферы. Теоретические обоснования и исторические условия появления и развития современных моделей информационно-коммуникационных взаимодействий в социальной сфере и здравоохранении. Ошибки передачи информации, ее искажения и их последствия.
-
Тема 3
б. Единая государственная информационная система в сфере здравоохранения. Медицинские информационные системы в лечебных учреждениях. Базовые модели и формы медицинских информационных систем (МИС) на муниципальном, региональном и федеральном уровне оказания медицинской помощи. Принципы создания и развития МИС. «Облачные» системы. «Толстый» и «тонкий» клиенты в медицинских информационных системах. Интероперабельность. Интеграция на основе стандартов открытых систем. Координация и кооперация. Прагматическая целесообразность выбора МИС. Внедрение системы и непрерывное обучение сотрудников. Разумная достаточность и адекватность ИТ-решений реальным потребностям и правовым ограничениям. Защита инвестиций.
-
Тема 4
в. Личный кабинет здоровья, электронные копии деятельности органов и систем индивида, мотивации и биологическое время. Информационный time-менеджмент. Персонифицированная медицина (персоноцентрированная). Доказательная медицина. Самоорганизация (саморегуляция) личности в достижении высоких показателей персонального здоровья и эффективности каждого из этапов жизненного (биосоциального) цикла.
-
Тема 5
II. Особенности управления здоровьем, личным кабинетом здоровья и организациями по управлению здоровьем с применением информационно-коммуникационных технологий
-
Тема 6
а. Дистанционная медицина. Телемедицина. Дистанционная работа с применением информационно-коммуникационных технологий для реализации человеко-машинной модели «режиссёров-тренеров» управления саморегулируемым жизненным циклом индивида. Информационно-коммуникационные основы планирования жизненных циклов потомства первого поколения на основе биоинформатики. Миссия и предназначение «ЗДОРОВЬЯ». Философия «ЗДОРОВЬЯ» и роль «режиссера-тренера» в институционализации миссии и системы «ЗДОРОВЫХ» ценностей достигнутого биологического уровня.
-
Тема 7
б. Информационная квалификация и навыки персонала. Методы оценки и непрерывного повышения ИТ-квалификации. Применение информационных технологий при подборе персонала и мотивации сотрудников. Достижения и лидерство персонала с точки зрения биоинформатики, управление квалификацией сотрудников в разные периоды их профессионального цикла, применение информационных технологий при отборе персонала с точки зрения работы биоинформационных моделей.
-
Тема 8
в. Информационные системы и планирование. Составление бизнес-планов. Особенности стратегического, тактического и оперативного планирования развития биоинформационных и коммуникационных сред, окружающих индивида на различных этапах жизненного цикла. Структура, организация и управление индивидуальной биоинформационной средой. Применение гаджетов в управлении биомедицинскими процессами.
-
Тема 9
г. Сайтостроительство. Достоверность информации в медицинском Рунете. Сертификация и аккредитация сайтов и авторов. Приглашенный лектор – практик менеджер, владеющий современными информационно-коммуникационными технологиями. Обсуждение насущных проблем и решений в управлении информационно-коммуникационными технологиями.
-
Тема 10
д. Информатизация и финансовые ресурсы (необходимые и планируемые), стоимость информационно-коммуникационных технологий, их доля в произведённой медицинской услуге. Информационные системы по расчёту стоимости. Источники ресурсов, особенности привлечения, инновационные подходы.
-
Тема 11
III. Социальный маркетинг информационно-коммуникационных технологий открытость, прозрачность и оценка эффективности их применения.
-
Тема 12
а. Универсальная карта гражданина. Оценка деятельности и эффективности применения информационно-коммуникационных технологий и социальной сфере и здравоохранении. Информатизация финансового менеджмента, инструменты прозрачности и открытости, социальная ответственность перед обществом.
-
Тема 13
б. Использование информационно-коммуникационных технологий в социальном и коммерческом страховании. Выдача полисов пенсионного и обязательного медицинского страхования по заявкам через интернет. Интернет-магазин частного страхования. Заказ полисов медицинского страхования через интернет. Социальный маркетинг поддержания оптимального уровня здоровья большинством людей в микро- и макросоциальных группах, создание бренда эффективного управления жизненным циклом индивида с точки зрения поддержания здоровья и оптимизации использования фондов потребления, формируемых для оплаты медицинской помощи. Целевые группы для социального маркетинга.
ДЛЯ КОГО?
предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, ассистентов, организаторов здравоохранения, работников медицинских информационно-аналитических центров, фармацевтов, врачей всех специальностей и слушателей магистратуры по направлению 081100.68 Государственное и муниципальное управление, магистерской программы «Управление и экономика здравоохранения» и слушателей медицинских ВУЗов изучающих дисциплину «Информационно-аналитические технологии в здравоохранении» и «Информатизация здравоохранения», «Медицинская кибернетика».
ЦЕЛЬ:
сформировать у слушателей целостное представление о направлениях, проблемах и принципах организации использования современных информационных, коммуникационных и телемедицинских технологий, комплексных и локальных информационных систем учреждений здравоохранения, «облачных» технологий в здравоохранении, основах «персонифицированной» медицины, нормативные акты, регулирующие информатизацию учреждений здравоохранения, экономика телемедицины и страховая телематика.